Vážení rodiče a děti, dovolujeme si vás pozvat na badatelské odpoledne na téma – Máte svého robota? 21.2.2018 od 15:00 místnost B5/203 Zeměpis. Vstup zdarma. Upoutávka na akci je dostupná pod tímto odkazem .
Mgr. Petr Polák
17. ledna 2018 proběhlo další badatelské odpoledne v rámci projektu Čerstvý vítr z hor, tentokrát na téma Jak fungují rostliny. Žáci, kteří mají zájem o přírodu a rádi objevují nové věci se mohli dozvědět něco o fotosyntéze a dýchání rostlin, o jejich výživě a rozmnožování. Jak se voda dostane od kořenů až k listům? To byla jedna z otázek, na kterou našli odpověď. Fotografie z akce jsou dostupné pod tímto odkazem .
1. Na pokusu s pórkem a obarvenou vodou viděli vzlínavost tekutiny a fungování cévních svazků v rostlině.
2. Pomocí měřičů Pasco vyzkoušeli vodivost různých materiálů.
3. Změřili množství oxidu uhličitého ve vzduchu.
4. Vyrobili příčný řez jehlicí borovice a prohlédli si ho zblízka pod mikroskopem.
5. Každý návštěvník si navíc zasadil vlastní rostlinku Kalanchoe, kterou si mohl odnést domů.
Mgr. Nikol Soukupová
Naše škola se aktivně zapojila do projektu Modřanská charta zaměřeného na práva dětí a jejich (ne)dodržování v různých částech světa. Projektový den se na naší škole konal 9. listopadu a vzešla z něj prezentace. Ta byla následně obhájena žáky na závěrečné konferenci k projektu 6. prosince v prostorách ZŠ ANGEL. Video z akce je dostupné pod tímto odkazem .
Ve vypjatém předvánočním čase si skalní badatelští příznivci z naší školy přišli na své. Během vědeckého odpoledne, na téma elektromagnetismus, si bylo možné otestovat vlastnosti trvalých magnetů a elektromagnetů pomocí špičkových bezdrátových senzorů Pasco. Sestavit z nich programovatelný jeřáb, pomocí platformy Arduino. Velkou výzvou pro účastníky byla výuková flash hra Magnet Crane. K vidění byly rozebrané nejčastější typy elektromotorů. Pomocí měření se mohli žáci přesvědčit, jak se liší střídavý a stejnosměrný proud. Fotografie z akce jsou dostupné pod tímto odkazem . Mgr. Petr Polák
Experimentální výuka je u nás, již přes rok, běžnou součástí fyziky, biologie, chemie, nebo zeměpisu. Hlavní snahou našeho kolektivu učitelů je podněcovat u žáků zájem o přírodní vědy. Díky novým metodám výuky za pomocí nejmodernějších technologiích se nám to i daří. Teoretické učení o jevech a dějích si mohou žáci přímo vyzkoušet na vlastní kůži v praxi. Díky osobním prožitkům při pokusech si látku lépe zapamatují. Hodiny, dříve pro žáky nezáživných předmětů, jsou nově zábavné. Při aktivním zapojení studentů se nám daří zvyšovat jejich znalostní úroveň při testování. Fotografie z aktivit žáků naleznete pod tímto odkazem .
Rekordní návštěvnost posledního badatelského odpoledne na téma lidských smyslů – kolem 50 žáků, byla jasným signálem, co do hodnocení naší práce na přípravě vědeckých akcí. Děti si mohly v praxi vyzkoušet, že ne vždy mohou svým smyslů věřit. Žáky tolik oblíbené slazené nápoje, které jsou díky jejich charakteristické příchuti tolik oblíbené, jsou totiž kyselé. Fotografie z akce jsou dostupné pod tímto odkazem .
Mgr. Nikol Soukupová